El contingut de la intervenció és el d'afavorir l'èxit escolar dels infants de Cicle inicial de diferents escoles del Raval. Aquest projecte es duu a terme en l'espai social del Raval tres dies a la setmana on, no només es duen a terme activitats per a reforçar les matemàtiques o les llengües sinó que també es busca que l'alumne desenvolupi la creativitat mitjançant tallers creatius.
En aquesta intervenció no només l'alumne desenvolupa un paper fonamental sinó que les seves famílies hi tenen un paper important. D'aquesta manera, es duen a terme entrevistes amb les famílies, trimestralment i una entrevista d'acollida prèvia a la incorporació de l'alumne, per afavorir-ne el seguiment. A més, es promouen les trobades amb les famílies per tal d'involucrar-les en el programa on pares i fills interactuin i d'aquesta manera es fomenti la relació entre ells. És important destacar també que al llarg de les sessions els especialistes duen a terme observacions directes on fan un seguiment dels alumnes sobre com ha sigut el seu comportament, si han aprofitat el temps, si han adquirit els conceptes treballats, entre d'altres aspectes.
Així doncs, el tipus d'intervenció seria més aviat preventiva, ja que es vol proporcionar als infants una intervenció que ajudi a prevenir les causes que generen o faciliten situacions de fracàs escolar, així com també les dificultats que poden sorgir a nivell social o emocional.
No hay comentarios:
Publicar un comentario